Kompetenzanalyse ohne Sprachbarriere

Unser neuestes Verfahren aus der Reihe geva-test® ermöglicht die Kompetenzfeststellung arabisch oder türkisch sprechender Teilnehmer in ihrer Muttersprache. Wahlweise mit oder ohne kognitivem Leistungstest, mit oder ohne konkrete Berufsvorschläge.

Das geva-test® System Integration & Beruf analysiert je nach Variante die persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen (Schlüsselqualifikationen), die beruflichen Interessen, die Selbsteinschätzung der fachlichen Begabung sowie zielgruppenadäquat die kognitive Leistungsfähigkeit.

Der Test ist sprachlich und kulturell auf Arabisch bzw. Türkisch adaptiert. Die Ergebnisse werden in Deutsch und Arabisch bzw. Türkisch zur Verfügung gestellt. Gleichwohl empfehlen wir Ihnen für die professionelle Durchführung den Einsatz eines Dolmetschers, der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer instruiert und ins Beratungsgespräch involviert ist.

Unsere Leistungen

Rückmeldung zu den Stärken und Optimierungsfeldern des Klienten
Empfehlung mehrerer Praktikums- und Berufsfelder, die zum individuellen Profil des Teilnehmers passen
Vergleich mit anderen Testteilnehmern gleichen Alters und gleicher Schulbildung für eine noch bessere Einordnung

Mehrsprachig: Test auf Arabisch bzw. Türkisch, Teilnahme-Zertifikat mit Auswertung auf Arabisch bzw. Türkisch und Deutsch, Dossier auf Deutsch
Flexibel: Je nach Testvariante für Jugendliche von 14 bis 16 Jahren oder für junge Erwachsene
Ergebnisse binnen weniger Stunden (bei Durchführung mit PC)
Tests sind mit handlungsorientierten Verfahren kombinierbar
Umfassender Service durch das geva-institut vor, während und nach der Testung
Höchste Prozess- und IT-Sicherheit

geva-test® System Integration & Beruf für fremdsprachige Teilnehmer

Variante	J: berufliche Erstorientierung für Jugendliche zur Praktikumssuche	L: berufliche Orientierung ohne Berufsfeldvorschläge	VL: berufliche Orientierung mit Berufsfeldvorschlägen
Zielgruppe	Jugendliche von 14 bis 16 Jahren	junge Erwachsene und Erwachsene mit Vermittlungshemmnissen auf dem Arbeitsmarkt
Zielsetzung	berufliche Erstorientierung, Vorbereitung auf die Praktikumsplatzsuche/berufspraktische Erprobung	berufliche Orientierung, Kompetenzfeststellung
Aufgaben zur Selbstbeschreibung	persönliche, soziale und methodische Kompetenzen (Schlüsselqualifikationen), berufliche Interessen, Selbsteinschätzung fachlicher Begabungen	persönliche, soziale und methodische Kompetenzen (Schlüsselqualifikationen), berufliche Interessen, bevorzugtes Arbeitsumfeld
Leistungsaufgaben	keine	technisches Verständnis, Konzentrationsleistung, Räumliches Vorstellungsvermögen, mathematische Fähigkeiten, Schlussfolgerndes Denken
Zeitbedarf	45 – 60 Minuten, inklusive Instruktionszeiten	90 – 120 Minuten, inklusive Instruktionszeiten
Verfügbare Versionen	Online-Version in Arabisch, Türkisch, Deutsch (Variante VL)
Dossier	Zusammenfassung wichtiger Testergebnisse für den Berater, in Deutsch, mit Anregungen für die Praktikumswahl	Zusammenfassung wichtiger Testergebnisse für den Berater, in Deutsch, ohne Berufsfeldvorschläge	Zusammenfassung wichtiger Testergebnisse für den Berater, in Deutsch, mit Berufsfeldvorschlägen
Zertifikat	Zusammenfassung wichtiger Testergebnisse für den Teilnehmer und den Berater, in Arabisch bzw. Türkisch und Deutsch

Fallbeispiel DiPers

Joanna Stephan von DiPers empfiehlt geva-tests® zur Kompetenzfeststellung für die Integration von Flüchtlingen

Die DiPers GmbH ist die gemeinnützige Bildungs- und Beschäftigungsgesellschaft des Landkreises Ravensburg. Mit „Impuls F“ wird eine Orientierungs- und Stabilisierungsmaßnahme für Flüchtlinge realisiert, gemeinsam mit dem Berufsbildungswerk Adolf Aich und gefördert über den Europäischen Sozialfonds.

geva-tests® geben wichtige Orientierung

Joanna Stephan von DiPers: „Die geva-tests® geben eine wichtige Orientierung und Rückkopplung, was uns aktuell besonders bei unserer Arbeit mit Flüchtlingen hilft: Wie stark ist das Leistungsniveau wirklich? Stimmen die angegebenen Abschlüsse? Wie ernst gemeint sind die Ziele und Interessen? Widersprüche können so schnell und sicher geklärt werden.“

Lesen Sie das vollständige Fallbeispiel

Fallbeispiel WIAF gGmbH

Bei der WIAF gGmbH, St. Wendel, werden mit der Maßnahme „InteGREATion“ Flüchtlinge und Migranten an den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt herangeführt.

Christina Haßdenteufel von der WIAF empfiehlt berufliche Integration von Flüchtlingen mithilfe von geva-tests®

Christina Haßdenteufel, Jobcoach bei der WIAF: „Der geva-test® hat sehr aussagekräftige Auswertungen. Damit kommt man in der Praxis gut klar.“ Ihr Tipp: „Lassen Sie sich von den geva-Experten zeigen, wie dieses Instrument in der Beratung richtig angewendet wird!“

Lesen Sie das vollständige Fallbeispiel

Auch interessant für Sie

Andere Bildungsträger interessieren sich auch für diese Themen: