Ergebnis auf einen Blick: unsere aussagekräftigen Matching-Dossiers

Das Anforderungsprofil entscheidet

Bei den 7 Testverfahren zu den Ausbildungsberufen im Autohaus wurde jeweils ein berufsspezifisches Anforderungsprofile hinterlegt. So kann das Testprofil einer Bewerberin oder eines Bewerbers automatisch mit dem Anforderungsprofil des Berufs gematcht werden – wir nennen diese Ergebnisdarstellung daher auch Matching-Dossier.

Ein Anforderungsprofil bezieht sich immer auf alle im Test verwendeten Merkmale. Damit ist sichergestellt, dass alle Auswahlkriterien auch im richtigen Verhältnis zueinander stehen.

• kognitive Leistungsfähigkeit
• persönliche, soziale und methodische Kompetenzen
• berufliche Interessen
• Angaben zur Glaubwürdigkeit der Testergebnisse

Im Anforderungsprofil ist hinterlegt, welche Ausprägungen bei den verschiedenen Merkmalen im Test erwartet werden und wie diese Merkmale gewichtet sind. Trifft man bei allen Merkmalen „ins Schwarze“, erreicht man 100 Prozent Übereinstimmung mit dem Anforderungssprofil. Ein solcher Top-Wert ist aber in der Realität kaum zu erreichen. Je nach Defintion des Anforderungsprofil beginnen gute Übereinstimmungen bei etwa 70%.

Das vollständige Matching-Dossier für die Ausbildungsberufe umfasst sechs bis sieben Seiten. Es bietet damit eine detaillierte Analyse zur Ausprägung aller berufsrelevanten Merkmale einer Kandidatin bzw. eines Kandidaten.

Detailauswertung zu allen Merkmalen

Die Ergebnisse im kognitiven Leistungstest sind nach Merkmalsbereichen gegliedert. Die einzelnen Ergebnisse werden auf Basis der Normalverteilung (Stanine-Skala) dargestellt. Hier sehen sie für jede Kandidatin und Kandidaten, welches Merkmal in Relation zur jeweilig passenden Vergleichsgruppe wie stark ausgeprägt ist. Über die dunkelblau unterlegten Felder ist das Anforderungsprofil abgebildet. Hier sollten gute Bewerbende punkten (Zielkorridor). Die einzelnen Merkmale gehen mit unterschiedlichen Gewichtungen in die Berechnung des Gesamtwerts ein.

Sowohl die Ausprägung der beruflichen Interessen als auch unterschiedliche Schlüsselqualifikationen aus dem Merkmalsspektrum persönlicher, sozialer und methodicher Kompetenzen werden im Test abgebildet. Auch hier können jeweils Zielkorridore und Gewichtungen definiert werden.