Tests zur Stärken- und Talenterkundung

Für die Berufsfelderkundung

Das geva-test® System Talente-Check ist ein wertvoller Frühindikator für die spätere Berufswahl. Als strukturierte Selbsteinschätzung im Rahmen von Berufsorientierungsprogrammen wie dem BOP vom BIBB oder KAoA in NRW dauern die Tests nicht länger als eine Stunde. Mit einfachen, aber treffsicheren Fragen wird die Eignung der Schülerinnen und Schüler für bestimmte Berufsfelder beleuchtet.

In der Auswertung erhalten Sie umfassend und strukturiert Rückmeldung über Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten. Zudem vergleichen wir die berufliche Selbsteinschätzung des Teilnehmers mit den durchschnittlichen Ergebnissen seiner Altersgruppe und zeigen drei passende Berufsfelder, zum Beispiel für ein Praktikum, auf. Das geva-test® System Talente-Check ist daher ein nützlicher und zeitsparender Bestandteil der Potenzialanalyse an Schulen.

Unsere Leistungen

Rückmeldung zu den Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten des Jugendlichen
Fundierte Selbsteinschätzung als wertvolle Ergänzung der Fremdbeobachtung
Empfehlung von Berufsfeldern, passend zum jeweiligen Profil und geeignet für ein Praktikum
Vergleich mit anderen Testteilnehmern gleichen Alters und gleicher Schulbildung

Erhältlich für unterschiedliche Schulformen, mit und ohne kognitive Leistungsaufgaben
Ergebnisse binnen weniger Stunden (bei Durchführung mit PC)
Pro Teilnehmer ein Dossier zur schnellen Übersicht und als Grundlage für die Beratung
Detaillierte Auswertung für den Teilnehmer zum Nachlesen

Für eine frühzeitige Berufsfelderkundung

geva-test® System Talente-Check

Variante	A: Gymnasiasten/Realschüler, ohne Leistungsaufgaben	AL: Gymnasiasten/Realschüler, mit Leistungsaufgaben	B: Haupt-/Realschüler, ohne Leistungsaufgaben	BL: Haupt-/Realschüler, mit Leistungsaufgaben
Zielgruppe	Schüler der Klassen 7 bis 9, die einen Realschulabschluss oder die (Fach-)Hochschulreife anstreben		Schüler der Klassen 7 bis 8, die einen Haupt- oder Realschulabschluss anstreben (Förderschüler nach Rücksprache)
Zielsetzung	Erstorientierung, Vorbereitung auf die Praktikumsplatzsuche
Aufgaben zur Selbstbeschreibung	berufliche Interessen, Schlüsselqualifikationen, fachliche Begabungen
Leistungsaufgaben	ohne	Leistungsaufgaben ohne Zeitdruck: Kopfrechnen, mathematische Textaufgaben, Rechtschreibung, Textverständnis	keine	Leistungsaufgaben ohne Zeitdruck: Kopfrechnen, mathematische Textaufgaben, Rechtschreibung, Textverständnis
Zeitbedarf ca.	45 Minuten	60 Minuten	45 Minuten	60 Minuten
Verfügbare Version	Online-Version
Teilnehmerauswertung	detaillierte Auswertung der Testergebnisse in Bezug zur Vergleichsgruppe mit Texten, Grafiken, Hintergrundinformationen Umfang ca. 15 Seiten mehrere interessensbasierte Vorschläge für die Berufsfelderkundung/Praktika
Dossier	Zusammenfassung wichtiger Testergebnisse für den Berater
Zertifikat	Zusammenfassung wichtiger Testergebnisse für Bewerbungen

Fallbeispiel Bildungskooperation

Im Zuge der nordrhein-westfälischen Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) wurde vom „Institut für Bildungskooperation“ (IfBk) die „Peakus“ Potenzialanalyse für Schulen entwickelt. Peakus wird mittlerweile vom Bundesministerium für Bildung und Forschung als „bewährtes Verfahren“ empfohlen.

25.000 geva-tests® jährlich

Hauptzielgruppe von Peakus sind Schüler an Gymnasien, Real- und Gesamtschulen. Die modularen Aufgaben und eine individuelle Dokumentationsmöglichkeit beantworten die Leitfrage „Wie nehme ich mich wahr, wie nehmen andere mich wahr?“. Im Rahmen von Peakus kommt das geva-test® System Talente-Check zum Einsatz, mit rund 25.000 Anwendungen jährlich.

Manuel Epker, Gründer des IfBk, schätzt den geva-test®, weil hier die richtigen Fragen gestellt werden: „Interessen, Schlüsselqualifikationen und Motivation sind wichtig und interessant für die Jugendlichen. Die Ergebnisse bieten Anknüpfungspunkte für die Beratung und ergeben auch meist ein klares Bild.“

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Fallbeispiel DiPers in Ravensburg

Die DiPers GmbH ist die gemeinnützige Bildungs- und Beschäftigungsgesellschaft des Landkreises Ravensburg. Im Mittelpunkt stehen unter anderem Betreuungs- und präventive Beratungsdienste, beispielsweise für benachteiligte Schülerinnen und Schüler in den beruflichen Schulen. Hierbei kommt auch das geva-test® System Talente-Check zum Einsatz. Joanna Stephan, Jobcoach bei DiPers, ist von der Qualität der Testverfahren überzeugt: „Die geva-tests® geben eine wichtige Orientierung und Rückkopplung.“

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